建筑施工实训基地
发布时间： 2022-07-04 15:25:43
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建筑实训基地建设方案
1、开发建设“计算机应用与软件技术”实训基地对“汽车检测与维修”实训基地建设的积极意义[J]。
2、广东交通职业技术学院学报。
3、四川交通職業技术学院[J]。
4、高职院校现代制造实训基地建设的实践与思考[J]。
5、电气自动化技术校内生产性实训室建设探讨[J]。
6、湖南工业职业技术学院学报。
7、高职院校校内实训基地现状及建设思考[J]。
8、辽宁省交通高等专科学校学报。
9、实训基地建设、实训教学模式研究初探[J]。
10、国家电网公司500kV线路带电作业(浙江建德)实训基地建设[J]。
11、中职教育汽修专业实训基地建设的实践与思考[J]。
12、中国重要会议论文全文数据库。
13、加强制冷与空调技术专业实训基地建设的构想[A]。
14、制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C]。
建筑施工实训基地参观总结
1、校内软件技术实训基地建设探讨[A]。
2、中国电子教育学会高教分会2010年论文集[C]。
3、化工涂料实训基地建设实践[A]。
4、中国化学会第28届学术年会第16分会场摘要集[C]。
5、高校物流管理专业实习实训基地建设模式研究——基于河南财经学院教学实际[A]。
6、教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集（上册）[C]。
7、高职制冷与空调技术校内实训基地建设初探[A]。
8、制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C]。
9、校内实训基地建设的探索与实践[A]。
10、2011无锡职教教师论坛论文集[C]。
11、为现代农业培育创业人才的实训基地建设思考[A]。
12、“培育创业人才，推进现代农业”研讨会论文集[C]。
建筑施工实训基地日志
1、保障“卓越计划”顺利实施加大野外实训基地建设力度[A]。
2、地学人才培养模式改革与实践教学创新研讨会论文集[C]。
3、实训基地建设和职教产品出口[A]。
4、中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集[C]。
5、独立学院实习实训基地建设探索[A]。
6、北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集（下册）[C]。
7、中国博士学位论文全文数据库。
8、山东高职教育发展的调查分析与评价研究[D]。
9、中国硕士学位论文全文数据库。
10、柳州铁道职业技术学院通信综合实训基地建设[D]。
11、中职教育校外生产性实训基地建设策略研究[D]。
12、铁路高职院校校内实训基地建设研究[D]。
13、天津滨海职业学院物流实训基地建设的研究[D]。
14、四川省C高等职业学院实训基地建设的问题及对策研究[D]。
建筑实训中心
1、建筑工程技术校内综合实训基地创建摘要：为了提升建筑类专业院校教学效果，提高学生的动手能力，为就业打好基础，非常有必要在院校内建设综合实训基地。
2、笔者结合自身体会，阐述了建筑类专业高职院校中综合实训基地建设方案与管理机制的思路。
3、建设背景随着我国建筑产业的快速发展，企业对建筑工程技术专业的人才培养提出了更新、更高的要求。
4、会管理、善经营的建筑施工企业应用性、技能型、复合型人才极为紧缺。
5、建设类高职院校的人才培养目标是为建设类企业培养高端技能型专门人才，为当前建筑业紧缺型人才需求提供了有力的人才保障。
6、但其人才培养在知识、能力、素质方面如何综合，怎样满足企业的用人需求，是当前建筑类高职院校的综合实训所要面对的问题。
建筑实训基地介绍
1、目前建筑类高职学校在经费十分紧张的情况下，仍然花费巨资建设实训基地，紧跟人才市场发展变化，加大建筑工程技术专业学生的工程实践培养力度，期望培养出动手能力强、掌握最新工程技术的企业和社会急需人才。
2、综合实训基地是实现建筑类专业人才培养目标的支撑之一，也是培养学生职业能力、提高学生对所学知识的综合运用能力和实践能力的必不可少的平台。
3、在实训基地建设中，通过校企合作制定人才培养方案，明确人才培养目标。
4、根据培养目标构建能力培养体系。
5、根据能力培养体系的需求提出实训条件。
6、最后结合学院的实际情况，形成建筑工程技术专业综合实训基地建设方案。
7、通过综合实训基地的建设，建成以工程承揽、工程实施、竣工验收等工作过程为导向的“全真模拟”建筑工程技术实训中心，包含专项技能实训场地。
工程实训基地
1、以满足本专业学生职业能力的提高，更好地满足市场的需求。
2、通过综合实训，使学生掌握实际职业岗位所必需的职业技能，初步达到具有利用所学知识指导施工或现场管理的能力。
3、具体表现为：1通过工程承揽训练，了解招投标工作的全过程，熟悉招投标中各方的职责、工作任务及工作内容。
4、2通过图纸会审训练，了解图纸会审的组织过程，掌握建筑施工图的识读方法和技巧，掌握图纸会审纪要的编写。
5、3通过砖混结构、框架结构工程全真模拟实践训练，了解工程实施工作步骤与程序，通过工程实施中不同管理岗位角色的扮演，熟悉各角色在工程实施中的地位、作用、职责要求及工作内容。
6、4在实训的基础上，体现教学评价内容，从学生自评、互评到老师评验，让学生从中找到差距，提高职业素养。
建筑工程实训基地
1、建设的基本思路与目标（一）建设的基本思路教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出，高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，多渠道、多形式筹措资金。
2、要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验。
3、在相关文件与精神的指导下，综合实训基地建设是以全真模拟，任务驱动教学模式，全过程体现人才培养的职业岗位要求，反映人才职业能力生成的规律，实现知识学习与强化实践教学的有机融合。
4、综合实训基地的建设思路可以是：1校企合作。
5、以校企合作为依托，通过校企共建的真实或仿真的实训基地，创造一个真实的职业环境。
6、以具体的工程为背景，根据建筑产品生产过程，让学生在典型任务的驱动下，在全真模拟的建筑工程职业氛围中实现专业知识和岗位技能的“做中学，学中做”。
土木工程实训基地
1、实训基地的社会化，有利于学生在一定程度上更早地接触社会，熟悉企业文化与企业管理，在思想上与行动上有利于学生社会意识的养成，提高综合素质。
2、避免重复建设，增强职业教育的辐射作用，带动周边地区其他职业学校的发展。
3、同时面向社会开放，开展各种类型的培训，将施工建造实训中心建设成为工种鉴定中心及资格认证中心和企业的职工培训中心，提高设备利用率。
4、建设目标1建成能提升学生职业能力的综合实训基地。
5、2实现教学资源共享的综合实训基地。
6、3建成区域建筑技术人员继续教育及岗位资格认证培训基地。
7、4建成区域建筑施工新技术推广研发基地。
8、建设内容综合实训基地主要建设内容如下：1项目教学区：设置能进行工程承揽训练的理实一体化实训教室，可以进行招标文件的编制、投标书的编写和开标过程的实施。
建筑施工实训基地实训要求
1、2项目管理区：设置项目经理部、工程技术部、成本核算部、材料管理部。
2、3材料加工区和堆场：设置钢筋下料与制作区、钢筋堆放区、模板堆放区、钢管脚手架堆放4操作区：分别设置砖混结构工程和框架结构工程实施操作区。
3、运行与管理（一）运行管理综合实训基地建成以后，采取以下保障措施来保证其正常运行：1组织保障措施。
4、建立以学院学术委员会、校企合作董事会、就业实训指导委员会、院建筑技术实训管理中心等为组织机构，其职能为：统一调度、协调管理。
5、负责学生实训教学的组织、实施与考核。
6、负责建筑企业职工技能培训，技能考核和鉴定。
7、建立完善的规章制度，基地有专人管理，实现院校、企业、地方政府或主管部门共同参与实训基地的管理。
8、教学文件齐备、规章制度健全，实训教学安排科学、合理，设备管理制度、安全操作规程、相关专业工艺守则等规章制度健全，并严格执行。
建筑工程校内实训基地心得
1、有满足实践教学的实际项目。
2、设置专人实训教师，聘请企业能工巧匠作为实训指导教师队伍。
3、建立专款资金，保证有足额资金的投入，满足校内实训基地的运行、设备检查、维修和设施更新。
4、师资配备1综合实训基地依据实训教学任务、学生人数合理配置实训教师，每个实训项目不宜少于2人，专兼职比例宜为1:1。
5、2专任实训教师要求熟练掌握相应的实训项目的技能，宜具有工程实践经验及相关职业资格证书，具备中级（含中级）以上专业技术职务。
6、3企业兼职实训教师要求具备本专业理论知识和实践经验，经过教育理论培训，要求具备相应专业技术等级证书，中级及以上专业技术职务。
7、建设预期成效1建成后的综合实训基地，为学生创造职业岗位的实践环境提供了由知识向能力转化的场所。
1、开发建设“计算机应用与软件技术”实训基地对“汽车检测与维修”实训基地建设的积极意义[J]。
2、广东交通职业技术学院学报。
3、四川交通職業技术学院[J]。
4、高职院校现代制造实训基地建设的实践与思考[J]。
5、电气自动化技术校内生产性实训室建设探讨[J]。
6、湖南工业职业技术学院学报。
7、高职院校校内实训基地现状及建设思考[J]。
8、辽宁省交通高等专科学校学报。
9、实训基地建设、实训教学模式研究初探[J]。
10、国家电网公司500kV线路带电作业(浙江建德)实训基地建设[J]。
11、中职教育汽修专业实训基地建设的实践与思考[J]。
12、中国重要会议论文全文数据库。
13、加强制冷与空调技术专业实训基地建设的构想[A]。
14、制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C]。
建筑施工实训基地参观总结
1、校内软件技术实训基地建设探讨[A]。
2、中国电子教育学会高教分会2010年论文集[C]。
3、化工涂料实训基地建设实践[A]。
4、中国化学会第28届学术年会第16分会场摘要集[C]。
5、高校物流管理专业实习实训基地建设模式研究——基于河南财经学院教学实际[A]。
6、教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集（上册）[C]。
7、高职制冷与空调技术校内实训基地建设初探[A]。
8、制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C]。
9、校内实训基地建设的探索与实践[A]。
10、2011无锡职教教师论坛论文集[C]。
11、为现代农业培育创业人才的实训基地建设思考[A]。
12、“培育创业人才，推进现代农业”研讨会论文集[C]。
建筑施工实训基地日志
1、保障“卓越计划”顺利实施加大野外实训基地建设力度[A]。
2、地学人才培养模式改革与实践教学创新研讨会论文集[C]。
3、实训基地建设和职教产品出口[A]。
4、中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集[C]。
5、独立学院实习实训基地建设探索[A]。
6、北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集（下册）[C]。
7、中国博士学位论文全文数据库。
8、山东高职教育发展的调查分析与评价研究[D]。
9、中国硕士学位论文全文数据库。
10、柳州铁道职业技术学院通信综合实训基地建设[D]。
11、中职教育校外生产性实训基地建设策略研究[D]。
12、铁路高职院校校内实训基地建设研究[D]。
13、天津滨海职业学院物流实训基地建设的研究[D]。
14、四川省C高等职业学院实训基地建设的问题及对策研究[D]。
建筑实训中心
1、建筑工程技术校内综合实训基地创建摘要：为了提升建筑类专业院校教学效果，提高学生的动手能力，为就业打好基础，非常有必要在院校内建设综合实训基地。
2、笔者结合自身体会，阐述了建筑类专业高职院校中综合实训基地建设方案与管理机制的思路。
3、建设背景随着我国建筑产业的快速发展，企业对建筑工程技术专业的人才培养提出了更新、更高的要求。
4、会管理、善经营的建筑施工企业应用性、技能型、复合型人才极为紧缺。
5、建设类高职院校的人才培养目标是为建设类企业培养高端技能型专门人才，为当前建筑业紧缺型人才需求提供了有力的人才保障。
6、但其人才培养在知识、能力、素质方面如何综合，怎样满足企业的用人需求，是当前建筑类高职院校的综合实训所要面对的问题。
建筑实训基地介绍
1、目前建筑类高职学校在经费十分紧张的情况下，仍然花费巨资建设实训基地，紧跟人才市场发展变化，加大建筑工程技术专业学生的工程实践培养力度，期望培养出动手能力强、掌握最新工程技术的企业和社会急需人才。
2、综合实训基地是实现建筑类专业人才培养目标的支撑之一，也是培养学生职业能力、提高学生对所学知识的综合运用能力和实践能力的必不可少的平台。
3、在实训基地建设中，通过校企合作制定人才培养方案，明确人才培养目标。
4、根据培养目标构建能力培养体系。
5、根据能力培养体系的需求提出实训条件。
6、最后结合学院的实际情况，形成建筑工程技术专业综合实训基地建设方案。
7、通过综合实训基地的建设，建成以工程承揽、工程实施、竣工验收等工作过程为导向的“全真模拟”建筑工程技术实训中心，包含专项技能实训场地。
工程实训基地
1、以满足本专业学生职业能力的提高，更好地满足市场的需求。
2、通过综合实训，使学生掌握实际职业岗位所必需的职业技能，初步达到具有利用所学知识指导施工或现场管理的能力。
3、具体表现为：1通过工程承揽训练，了解招投标工作的全过程，熟悉招投标中各方的职责、工作任务及工作内容。
4、2通过图纸会审训练，了解图纸会审的组织过程，掌握建筑施工图的识读方法和技巧，掌握图纸会审纪要的编写。
5、3通过砖混结构、框架结构工程全真模拟实践训练，了解工程实施工作步骤与程序，通过工程实施中不同管理岗位角色的扮演，熟悉各角色在工程实施中的地位、作用、职责要求及工作内容。
6、4在实训的基础上，体现教学评价内容，从学生自评、互评到老师评验，让学生从中找到差距，提高职业素养。
建筑工程实训基地
1、建设的基本思路与目标（一）建设的基本思路教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出，高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，多渠道、多形式筹措资金。
2、要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验。
3、在相关文件与精神的指导下，综合实训基地建设是以全真模拟，任务驱动教学模式，全过程体现人才培养的职业岗位要求，反映人才职业能力生成的规律，实现知识学习与强化实践教学的有机融合。
4、综合实训基地的建设思路可以是：1校企合作。
5、以校企合作为依托，通过校企共建的真实或仿真的实训基地，创造一个真实的职业环境。
6、以具体的工程为背景，根据建筑产品生产过程，让学生在典型任务的驱动下，在全真模拟的建筑工程职业氛围中实现专业知识和岗位技能的“做中学，学中做”。
土木工程实训基地
1、实训基地的社会化，有利于学生在一定程度上更早地接触社会，熟悉企业文化与企业管理，在思想上与行动上有利于学生社会意识的养成，提高综合素质。
2、避免重复建设，增强职业教育的辐射作用，带动周边地区其他职业学校的发展。
3、同时面向社会开放，开展各种类型的培训，将施工建造实训中心建设成为工种鉴定中心及资格认证中心和企业的职工培训中心，提高设备利用率。
4、建设目标1建成能提升学生职业能力的综合实训基地。
5、2实现教学资源共享的综合实训基地。
6、3建成区域建筑技术人员继续教育及岗位资格认证培训基地。
7、4建成区域建筑施工新技术推广研发基地。
8、建设内容综合实训基地主要建设内容如下：1项目教学区：设置能进行工程承揽训练的理实一体化实训教室，可以进行招标文件的编制、投标书的编写和开标过程的实施。
建筑施工实训基地实训要求
1、2项目管理区：设置项目经理部、工程技术部、成本核算部、材料管理部。
2、3材料加工区和堆场：设置钢筋下料与制作区、钢筋堆放区、模板堆放区、钢管脚手架堆放4操作区：分别设置砖混结构工程和框架结构工程实施操作区。
3、运行与管理（一）运行管理综合实训基地建成以后，采取以下保障措施来保证其正常运行：1组织保障措施。
4、建立以学院学术委员会、校企合作董事会、就业实训指导委员会、院建筑技术实训管理中心等为组织机构，其职能为：统一调度、协调管理。
5、负责学生实训教学的组织、实施与考核。
6、负责建筑企业职工技能培训，技能考核和鉴定。
7、建立完善的规章制度，基地有专人管理，实现院校、企业、地方政府或主管部门共同参与实训基地的管理。
8、教学文件齐备、规章制度健全，实训教学安排科学、合理，设备管理制度、安全操作规程、相关专业工艺守则等规章制度健全，并严格执行。
建筑工程校内实训基地心得
1、有满足实践教学的实际项目。
2、设置专人实训教师，聘请企业能工巧匠作为实训指导教师队伍。
3、建立专款资金，保证有足额资金的投入，满足校内实训基地的运行、设备检查、维修和设施更新。
4、师资配备1综合实训基地依据实训教学任务、学生人数合理配置实训教师，每个实训项目不宜少于2人，专兼职比例宜为1:1。
5、2专任实训教师要求熟练掌握相应的实训项目的技能，宜具有工程实践经验及相关职业资格证书，具备中级（含中级）以上专业技术职务。
6、3企业兼职实训教师要求具备本专业理论知识和实践经验，经过教育理论培训，要求具备相应专业技术等级证书，中级及以上专业技术职务。
7、建设预期成效1建成后的综合实训基地，为学生创造职业岗位的实践环境提供了由知识向能力转化的场所。
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