桥梁工程技术实训报告
发布时间： 2022-07-07 15:47:46
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道路与桥梁施工实训报告
1、以公路建设市场需求为导向，以学院产教实体为基础，以合作企业为依托，建立校企合作平台，探索校企深度融合的体制机制。
2、校企共同构建基于职业岗位能力的课程体系。
3、以技术服务为载体，推行项目导向教学模式，将课堂设在山间水旁、融教学于架桥筑路中。
4、按照校内基地生产化、校外基地教学化的理念，加强“校中厂”、“厂中校”建设。
5、本着先进性、开放性、共享性的原则，完善校内外实习实训基地建设。
6、依托“教师工作站”、“企业专家工作站”和产教实体，通过内培外引等举措，建设双师型专业教学团队，提升专业服务产业能力。
7、“产学一体”是指将真实的生产项目引入到课程教学中，根据生产项目进度动态组织教学，将专业学习融入项目实施中，在生产中提高学生的知识与技能，实现产学一体化。
桥梁工程技术实训报告5000
1、按照人才培养方案的要求，本专业试行“2+1.5+0.5”学年三阶段教学组织，实施路径具体说明如下：。
2、第一阶段包括第一、二、三、四学期，时间跨度为2学年，主要完成公共基础领域和专业基础领域的学习。
3、四学期着力夯实专业基础能力，主要开设《结构力学》、《工程地质》、《土力学》、《道路建筑材料》和《测量学》等专业基础课程，为第五、六、七学期的专业课程学习奠定坚实基础。
4、第二阶段包括第五、六和七学期，时间跨度为1.5学年，主要完成专业核心领域能力培养。
5、第五、六学期重点培养施工与管理为核心的专业能力，主要学习路基工程、路面工程、桥梁工程、公路勘测设计、工程项目管理、现代测量技术等专业课程。
6、在各门专业课程设计阶段，由教师带领学生在校内路桥园综合实训基地进行设计、施工模拟实训项目，根据生产项目情况灵活调整公路勘测、施工等专业核心能力实训的顺序。
道路桥梁工程实训报告范文
1、在公路建设旺季，安排教师与学生参与产教实体及合作企业的生产项目，通过生产、教学融合，进行岗位技能训练，提高学生参加建造师等职业资格考试的通过率。
2、第七学期重点培养学生公路试验检测为核心的的专业能力，开设课程主要有《道路工程试验检测技术》、《桥涵工程试验检测技术》、《公路养护技术与管理》等。
3、其中《道路工程检测》和《桥梁现场检测》等课程依托“江西省交苑公路工程试验检测中心”承接的检测项目，推行项目导向教学模式，进行检测实训项目。
4、另外针对江西省部分地区地处山岭地区等特点，专门开设《隧道工程》等特色课程。
5、第三阶段为第八学期，时间跨度为0.5学年，主要完成毕业设计，这个阶段学生到行业企业实习，在学校教师和企业教师指导下进行岗位能力训练，最终根据实习的内容完成毕业设计，校企共同进行鉴定、考核、评价。
桥梁施工技术实训总结
1、2.1职业能力分析。
2、图纸会审与技术交底。
3、控制网复核及施工放样。
4、良好的沟通与协调能力。
5、良好的协作意识和团队精神。
6、整体思考、合理利用资源的能力。
7、做计划、作决策、逻辑思维与判断能力。
8、自我评价、自我展示能力。
9、安全意识、节能意识、环保意识。
10、利用现代化办公设备及软件的能力。
11、收集和处理信息的能力。
12、综合运用专业知识及理论的能力。
13、原材料的试验与评定。
14、检测仪器设备的使用与保养。
15、工程质量检测与评定。
16、根据施工管理员、助理试验检测师等职业岗位任职要求，由专业教师与企业技术人员共同确定《路基工程》、《路面工程》和《桥梁工程》等专业核心课程内容。
17、公路工程人工砂石集料加工工艺规程。
18、公路沥青路面施工技术规范。
19、公路路面基层施工技术细则。
桥涵施工技术实训报告
1、公路水泥混凝土路面施工技术细则。
2、公路水泥混凝土路面设计规范。
3、公路工程质量检验评定标准。
4、公路路基路面现场检测规程。
5、沥青路面施工及验收规范。
6、公路工程基桩动测技术规程。
7、回弹法检测混凝土抗压强度技术规程。
8、公路桥梁承载能力检测评定规程。
9、严格按照人才培养方案和教学进程要求安排实验、课程设计和综合实训等实践教学环节。
10、实验包括基础实验、专业基础实验和专业实验三个环节，涵盖物理、土力学、道路建筑材料和基础工程等课程。
11、课程设计分为路基工程、路面工程、施工组织设计和桥梁工程等课程设计。
12、综合实训包括认知实习、工程地质实习、测量实训、路基路面施工实习和桥梁施工实习等。
13、实训环节与实际工程项目紧密结合，强化学生的技能素质训练，着力培养学生的实践动手能力和创新意识，实践课开出率为100%。
道路桥梁工程技术实训实验报告
1、在实践教学体系中注重强化对实训环节的指导，实施双师指导制度，配备学院专职实训指导老师及企业兼职指导老师，对实训制定详细任务书和指导书，指导教师实行现场全过程跟踪指导，并按要求对学生分组进行组织实施。
2、2.1校内实训条件。
3、校内具备与本专业培养目标和教学要求相适应的一体化教学和生产性实习等实训条件，设备和工位数能满足理实一体化课程教学的需要。
4、在校企共建实训基地的过程中紧跟技术的发展步伐，保障设备的适时更新。
5、路桥工程系建有工程测量和桥隧检测等综合实训室及交通工程中心（包括路桥园综合实训基地和路桥工程实训中心）。
6、在江西省交通规划勘察设计院、江西交苑公路工程试验检测中心产教实体中共建了2个“校中厂”。
7、其中交通工程中心2015年被授予首批全国公路科普教育基地，2016年获全国优秀公路科普教育基地称号。
桥梁工程课程设计实训报告
1、摆式摩擦系数测定仪、拉拔试验仪、车拖式汽油驱动路面取芯机、无核法密度湿度计、无核法沥青路面密度测试计、公路连续式平整度仪、新拌混凝土快速测试仪、手持式落锤弯沉仪等。
2、主要承担灌砂法测压实度、路面厚度测试、路面弯沉试验、路面平整度试验、摩擦系数试验等实训。
3、开展试验检测员技能培训。
4、桥梁动载测试分析系统、桥梁静态采集系统、测斜仪、锚杆拉拔计、非金属超声波检测仪、锚杆锚固质量检测仪、激光隧道断面检测仪、磁粉探伤仪、超声测力计等。
5、主要承担基桩完整性、结构混凝土测强、桥梁荷载试验等实训。
6、开展试验检测员技能培训。
7、江西省交通规划勘察设计院。
8、开展勘察设计综合实训、师资培养、社会培训等。
9、江西省交苑公路工程试验检测中心。
桥梁施工实训报告总结
1、试验数据处理软件等。
2、开展试验检测综合实训、师资培养及社会培训等。
3、桥梁模型，室外典型公路工程构造物等。
4、公路和桥梁施工过程展示、结构展示、试验检测人员考核、道路工程检测、桥梁结构检测、结构混凝土检测、基桩检测、隧道工程检测等。
5、路基路面施工实习、桥梁施工实习、工程检测实训等。
6、江西省高速公路投资集团有限责任公司。
7、公路施工、试验检测、勘测设计、工程监理等岗位实习。
8、专业调研、人才培养方案修订、课程标准制定等。
9、江西省交通运输工程档案馆。
10、1.1校企合作平台建设。
11、成立“路桥工程系校企合作工作委员会”。
12、在学院合作发展理事会的指导下，由系部牵头，组建由学院专业带头人、骨干教师、知名校友、学生代表以及公路建设行业企业专家共同参与的“路桥工程系校企合作工作委员会”。
桥梁施工实训报告
1、路桥工程系校企合作工作委员会。
2、刘华、陈晓明、雷茂锦、谌润水、朱学坤、专业带头人、中青年骨干教师、知名校友、学生代表。
3、制定年度计划，筹划校企合作运行机制和管理机制。
4、指导专业建设，包括人才培养模式改革及课程建设等。
5、研究校企合作内容、合作形式、运行模式等相关事宜。
6、指导师资培养及培训相关事宜。
7、指导校企共建实训基地相关事宜。
8、指导专业技术研发课题。
9、指导技术服务、社会培训等工作。
10、方春虎、刘涛、企业参与人员等。
11、校企合作工作委员会的日常管理、对外沟通与联络、会议组织等。
12、组织协调专业建设工作部及社会服务部的相关工作。
13、柳伟、周娟、邓永航、梅志华、企业人力资源部主管、技术负责人等。
14、制定专业建设校企合作运行机制和管理机制。
桥梁施工技术实训小结
1、进行专业建设，包括人才培养方案、网络教学资源等。
2、实施师资培养及培训相关事宜，包括教师工作站和企业专家工作站建设等。
3、实施校企共建实训基地，制定顶岗实习的实施办法。
4、制定校企合作专业建设相关管理办法及激励机制等。
5、蔡龙成、熊墨圣、胡森、席强伟、邹花兰、王彪等。
6、制定技术研发及社会服务项目年度计划。
7、研究技术服务及社会培训项目相关事宜，主要包括技术服务和社会培训类别、方式及实施方案。
8、研究和指导青年教师参与技术服务，提高技术水平。
9、土木工程专业（公路与桥梁工程方向）现有校内专任教师21人，副教授以上教师15人，比例为71.4%，50岁以下教师17人，比例为80.95%。
10、具有硕士以上学位的教师18人，比例为85.71%。
1、以公路建设市场需求为导向，以学院产教实体为基础，以合作企业为依托，建立校企合作平台，探索校企深度融合的体制机制。
2、校企共同构建基于职业岗位能力的课程体系。
3、以技术服务为载体，推行项目导向教学模式，将课堂设在山间水旁、融教学于架桥筑路中。
4、按照校内基地生产化、校外基地教学化的理念，加强“校中厂”、“厂中校”建设。
5、本着先进性、开放性、共享性的原则，完善校内外实习实训基地建设。
6、依托“教师工作站”、“企业专家工作站”和产教实体，通过内培外引等举措，建设双师型专业教学团队，提升专业服务产业能力。
7、“产学一体”是指将真实的生产项目引入到课程教学中，根据生产项目进度动态组织教学，将专业学习融入项目实施中，在生产中提高学生的知识与技能，实现产学一体化。
桥梁工程技术实训报告5000
1、按照人才培养方案的要求，本专业试行“2+1.5+0.5”学年三阶段教学组织，实施路径具体说明如下：。
2、第一阶段包括第一、二、三、四学期，时间跨度为2学年，主要完成公共基础领域和专业基础领域的学习。
3、四学期着力夯实专业基础能力，主要开设《结构力学》、《工程地质》、《土力学》、《道路建筑材料》和《测量学》等专业基础课程，为第五、六、七学期的专业课程学习奠定坚实基础。
4、第二阶段包括第五、六和七学期，时间跨度为1.5学年，主要完成专业核心领域能力培养。
5、第五、六学期重点培养施工与管理为核心的专业能力，主要学习路基工程、路面工程、桥梁工程、公路勘测设计、工程项目管理、现代测量技术等专业课程。
6、在各门专业课程设计阶段，由教师带领学生在校内路桥园综合实训基地进行设计、施工模拟实训项目，根据生产项目情况灵活调整公路勘测、施工等专业核心能力实训的顺序。
道路桥梁工程实训报告范文
1、在公路建设旺季，安排教师与学生参与产教实体及合作企业的生产项目，通过生产、教学融合，进行岗位技能训练，提高学生参加建造师等职业资格考试的通过率。
2、第七学期重点培养学生公路试验检测为核心的的专业能力，开设课程主要有《道路工程试验检测技术》、《桥涵工程试验检测技术》、《公路养护技术与管理》等。
3、其中《道路工程检测》和《桥梁现场检测》等课程依托“江西省交苑公路工程试验检测中心”承接的检测项目，推行项目导向教学模式，进行检测实训项目。
4、另外针对江西省部分地区地处山岭地区等特点，专门开设《隧道工程》等特色课程。
5、第三阶段为第八学期，时间跨度为0.5学年，主要完成毕业设计，这个阶段学生到行业企业实习，在学校教师和企业教师指导下进行岗位能力训练，最终根据实习的内容完成毕业设计，校企共同进行鉴定、考核、评价。
桥梁施工技术实训总结
1、2.1职业能力分析。
2、图纸会审与技术交底。
3、控制网复核及施工放样。
4、良好的沟通与协调能力。
5、良好的协作意识和团队精神。
6、整体思考、合理利用资源的能力。
7、做计划、作决策、逻辑思维与判断能力。
8、自我评价、自我展示能力。
9、安全意识、节能意识、环保意识。
10、利用现代化办公设备及软件的能力。
11、收集和处理信息的能力。
12、综合运用专业知识及理论的能力。
13、原材料的试验与评定。
14、检测仪器设备的使用与保养。
15、工程质量检测与评定。
16、根据施工管理员、助理试验检测师等职业岗位任职要求，由专业教师与企业技术人员共同确定《路基工程》、《路面工程》和《桥梁工程》等专业核心课程内容。
17、公路工程人工砂石集料加工工艺规程。
18、公路沥青路面施工技术规范。
19、公路路面基层施工技术细则。
桥涵施工技术实训报告
1、公路水泥混凝土路面施工技术细则。
2、公路水泥混凝土路面设计规范。
3、公路工程质量检验评定标准。
4、公路路基路面现场检测规程。
5、沥青路面施工及验收规范。
6、公路工程基桩动测技术规程。
7、回弹法检测混凝土抗压强度技术规程。
8、公路桥梁承载能力检测评定规程。
9、严格按照人才培养方案和教学进程要求安排实验、课程设计和综合实训等实践教学环节。
10、实验包括基础实验、专业基础实验和专业实验三个环节，涵盖物理、土力学、道路建筑材料和基础工程等课程。
11、课程设计分为路基工程、路面工程、施工组织设计和桥梁工程等课程设计。
12、综合实训包括认知实习、工程地质实习、测量实训、路基路面施工实习和桥梁施工实习等。
13、实训环节与实际工程项目紧密结合，强化学生的技能素质训练，着力培养学生的实践动手能力和创新意识，实践课开出率为100%。
道路桥梁工程技术实训实验报告
1、在实践教学体系中注重强化对实训环节的指导，实施双师指导制度，配备学院专职实训指导老师及企业兼职指导老师，对实训制定详细任务书和指导书，指导教师实行现场全过程跟踪指导，并按要求对学生分组进行组织实施。
2、2.1校内实训条件。
3、校内具备与本专业培养目标和教学要求相适应的一体化教学和生产性实习等实训条件，设备和工位数能满足理实一体化课程教学的需要。
4、在校企共建实训基地的过程中紧跟技术的发展步伐，保障设备的适时更新。
5、路桥工程系建有工程测量和桥隧检测等综合实训室及交通工程中心（包括路桥园综合实训基地和路桥工程实训中心）。
6、在江西省交通规划勘察设计院、江西交苑公路工程试验检测中心产教实体中共建了2个“校中厂”。
7、其中交通工程中心2015年被授予首批全国公路科普教育基地，2016年获全国优秀公路科普教育基地称号。
桥梁工程课程设计实训报告
1、摆式摩擦系数测定仪、拉拔试验仪、车拖式汽油驱动路面取芯机、无核法密度湿度计、无核法沥青路面密度测试计、公路连续式平整度仪、新拌混凝土快速测试仪、手持式落锤弯沉仪等。
2、主要承担灌砂法测压实度、路面厚度测试、路面弯沉试验、路面平整度试验、摩擦系数试验等实训。
3、开展试验检测员技能培训。
4、桥梁动载测试分析系统、桥梁静态采集系统、测斜仪、锚杆拉拔计、非金属超声波检测仪、锚杆锚固质量检测仪、激光隧道断面检测仪、磁粉探伤仪、超声测力计等。
5、主要承担基桩完整性、结构混凝土测强、桥梁荷载试验等实训。
6、开展试验检测员技能培训。
7、江西省交通规划勘察设计院。
8、开展勘察设计综合实训、师资培养、社会培训等。
9、江西省交苑公路工程试验检测中心。
桥梁施工实训报告总结
1、试验数据处理软件等。
2、开展试验检测综合实训、师资培养及社会培训等。
3、桥梁模型，室外典型公路工程构造物等。
4、公路和桥梁施工过程展示、结构展示、试验检测人员考核、道路工程检测、桥梁结构检测、结构混凝土检测、基桩检测、隧道工程检测等。
5、路基路面施工实习、桥梁施工实习、工程检测实训等。
6、江西省高速公路投资集团有限责任公司。
7、公路施工、试验检测、勘测设计、工程监理等岗位实习。
8、专业调研、人才培养方案修订、课程标准制定等。
9、江西省交通运输工程档案馆。
10、1.1校企合作平台建设。
11、成立“路桥工程系校企合作工作委员会”。
12、在学院合作发展理事会的指导下，由系部牵头，组建由学院专业带头人、骨干教师、知名校友、学生代表以及公路建设行业企业专家共同参与的“路桥工程系校企合作工作委员会”。
桥梁施工实训报告
1、路桥工程系校企合作工作委员会。
2、刘华、陈晓明、雷茂锦、谌润水、朱学坤、专业带头人、中青年骨干教师、知名校友、学生代表。
3、制定年度计划，筹划校企合作运行机制和管理机制。
4、指导专业建设，包括人才培养模式改革及课程建设等。
5、研究校企合作内容、合作形式、运行模式等相关事宜。
6、指导师资培养及培训相关事宜。
7、指导校企共建实训基地相关事宜。
8、指导专业技术研发课题。
9、指导技术服务、社会培训等工作。
10、方春虎、刘涛、企业参与人员等。
11、校企合作工作委员会的日常管理、对外沟通与联络、会议组织等。
12、组织协调专业建设工作部及社会服务部的相关工作。
13、柳伟、周娟、邓永航、梅志华、企业人力资源部主管、技术负责人等。
14、制定专业建设校企合作运行机制和管理机制。
桥梁施工技术实训小结
1、进行专业建设，包括人才培养方案、网络教学资源等。
2、实施师资培养及培训相关事宜，包括教师工作站和企业专家工作站建设等。
3、实施校企共建实训基地，制定顶岗实习的实施办法。
4、制定校企合作专业建设相关管理办法及激励机制等。
5、蔡龙成、熊墨圣、胡森、席强伟、邹花兰、王彪等。
6、制定技术研发及社会服务项目年度计划。
7、研究技术服务及社会培训项目相关事宜，主要包括技术服务和社会培训类别、方式及实施方案。
8、研究和指导青年教师参与技术服务，提高技术水平。
9、土木工程专业（公路与桥梁工程方向）现有校内专任教师21人，副教授以上教师15人，比例为71.4%，50岁以下教师17人，比例为80.95%。
10、具有硕士以上学位的教师18人，比例为85.71%。
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